丰富多彩的十天体验

  很高兴这个暑假能加入曦望实践队，一起参加这十天的线上三下乡活动。我还记得加入曦望大家庭的时候还是很忐忑的。虽然在初高中也有弄过ppt，也有上台演讲，表演等。但是这次的身份是“老师”是“班主任”，就让我更加地紧张并且伴随着激动的心情。首先很感谢我们支教组的大伙伴们和其他小组的小伙伴们的鼎力相助，让我从慌慌张张变得稳稳当当地。每次有问题我们的队员和组长都会帮助我解决问题，提供很好方案给我。因为大家都是*一次在线上教学，难免会有不知所错的时候，所以我们队长就组织了一次教师试讲环节。我当时听到有这个环节心情非常地紧张。把稿子反复朗读反复修改。试讲结束后，队里面的小可爱们也是给与我建议和意见，让我做得更好。

      我和小朋友们*一次见面是新生见面会。那天同学们都很快地进入线上课堂，安静地等待我们见面会开始。那天印象很深刻的是同学们的自我介绍。因为老师有提前一天给同学们做准备。然后有很多同学提前把他们的自我介绍给我看看，帮忙修改。我会尽心尽力帮他们修改错误的同时安慰他们，其实你们不用紧张，这只是一个让同学们老师们认识你的一个机会。大大方方地说出来就好。当天有的同学们是非常大方地介绍自己，有的同学在全班同学的鼓励下完成了自我介绍 还有的同学可能实在是害羞，就把自己想说的话发在了聊天区给大家做了个“特别的”自我介绍。不同形式的自我介绍也是丰富了我们的课堂，让我们的课堂逐渐活跃了起来。

  同学们的这十天的线上学习中，有不少课程同学们非常喜欢，印象深刻。比如诗词擂台课。同学们都踊跃回答问题，也非常地配合老师上课。在老师说要玩游戏的时候同学们没有胆怯，都很乐意打开麦克风分享自己的答案。当老师问同学们还知道这个诗人的其他诗词的时候，同学们都络绎不绝，每个人都抢着开麦克风来分享自己所认识的诗词。他们都背诵地非常好，富有感情，有节奏的律动感。他们积极配合老师上课，让我觉得很高兴也很欣慰。印象深刻的课程还有英语课。由于我们这次的班级特色是三个年级学生的大融合班级。课程是的安排也适合三到五年级的学生一起上课，所以我们的郑清老师很贴心地把三到五年级的课程都弄在了课件上，分好年级，有针对性地教学。让每个年级的同学都能体验到学习的快乐。同学们也因为老师的细心准备，每个人都非常配合老师上课。比如对话游戏，同学们没有一点害羞，都非常积极地在聊天框举手，希望自己能回答问题 能加分。还有就是老师带同学们读单词，同学们都开麦放声朗读，跟着老师一起朗读。这让我有种回到了小学校园的样子，老师领读一遍，同学们跟着读三遍，这都是美好的回忆啊!很后让同学们很喜欢的课程就是我们心怡老师的手工课。同学们对心怡老师也非常熟悉了。因为每节课的课间时间，心怡老师都会组织同学们玩“你画我猜”的游戏。同学们都非常喜欢心怡老师。课程一开始，心怡老师就和同学们讲述了折纸的历史。虽然折纸的历史源远流长，但是我们并没有遗忘这一项传统艺术。我们*有优秀的折纸大师参加国际比赛，并获得不错的成绩。这应该就是传统文化的创新与传承吧。然后心怡老师就开始了有趣地折纸教程。首先教同学们折的是小青蛙。心怡老师每一个步骤都悉心教导，手把手教学，让每一个同学都享受折纸的乐趣。课后同学们都把自己的优秀作品分享在班群里，供大家欣赏。我觉得我们班的同学们都太棒了！

  时光飞逝，开课的日子好似还在眼前，眨眼之间就迎来了我们的分别。线上课堂有一种神奇的魔法，将原本毫无瓜葛的我们聚集在了一起。在彼此很美好很单纯的时光中，留下了很珍贵的记忆。和同学们这10天相处下来，真的是受益良多。后来经过和大家9天的相处中，同学们好像慢慢地适应了线上课堂也渐渐地勇敢起来，敢于在课堂上表现自己。每天早早进入课堂安静等待上课的你们，每节课踊跃回答问题的你们，积极配合老师上课，主动分享小故事的你们，课间爱玩你画我猜的你们...同学们在课堂上的精彩表现老师都看在眼里，记在心里！为你们感到高兴！这十天说长不长，从夏天到秋天，从陌生到熟悉，又转瞬即逝，但是这段属于我们的美好记忆将储存在我们的记忆里。