自然的启示作文（精选3篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的自然的启示作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
自然的启示作文1大自然是伟大的，大自然也是神奇的、。只要认真观察大自然，研究大自然就会从中得到启迪。这不，我们在第三单元综合性实践活动中，围绕“大自然给人们启示”的主题，搜集了资料，然后分成小组讨论，很后全班一起交流。
在全班一起交流的时候，刘慧颖交流道：“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候，有的在那发呆，有的.抢着补充，还有的在那思考着，一人有一个样！我不明白，人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭，回到家一查资料我才明白：原来，人们利用了反冲原理，才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹：“哇！原来火箭是靠水母才发明出来的啊，如果没有水母和乌贼，说不定我们*还没有火箭！假如我们也留心观察身边的动物、植物，也可能会创造出一些小发明哦！”
虽然刘慧颖说的很对，但是我认为还不够好，在我自己查的资料中，我很满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的*一批防毒面具、。同学们都非常惊讶，但是王润生对我提出了建议，他让我以后说的时候要介绍清楚，我很高兴，因为我有了收获！我也非常惊讶，科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有许许多多发明的灵感都来自于大自然，说大自然是人类的老师一点儿都没错！
我们班的同学还说了许多例子，像鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据蝙蝠发明了雷达；根据青蛙发明了电子蛙眼；根据海豚的定位系统发明了声纳等等，这次活动真让我大开眼界！
一棵苗，可以振奋一座荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，就可以造福一个地球啊！
自然的启示作文2我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如：以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……
我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。
壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力*”。可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力*”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的`体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗？等以后我真的发明了“吸力*”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。
大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。
自然的启示作文3“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。”人在参与大自然的相互关照中，不仅获得了美丽的享受，也能得到了很多的启示。
青蛙的眼睛好像和其他动物不一样，它的眼睛比较突出，于是仿生物学家就对青蛙产生了浓厚的兴趣。仿生物学家发现青蛙对活动的东西非常敏锐，但对于精致的东西却“视而不见”，而且一旦遇到光就不能动了，这到底是为什么呢？
我百思不得其解，我上网查找百度，原来，蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另外四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出来的特征信号传输到大脑视觉中枢——视顶盖。视顶盖上有四层神经细胞，*一层对运动目标的反差起反应；第二层能把目标的凸边抽取出来；第三层只看见目标的四周边缘；第四层则只管理目标暗前缘的明暗变化。这四层特征就好像在四张透明纸上的图画，叠在一起，就是一个完整的图像。因此，青蛙的眼睛只对活动的.东西非常敏锐，对静止的东西却“视而不见”。
当我揭开其原因后，又情不自禁陷入沉思，要是人们能从青蛙眼睛的特点得到启示就好了。于是，我再次在百度上搜索答案。原来，仿生物学家早已经研制出了电子蛙眼。在飞机场，电子蛙眼能对飞机将会发生碰撞前，发出警报。在车道，电子蛙眼也能对车辆将会发生碰撞前，发生警报。
大自然中充满了无数的科学知识等着我们一双双善于发现、学习的眼睛去发现，等着一双双善于发明、实践的手发明创造出许多东西。